《博物院》杂志2018年第4期（总第10期）

专题：首都学与博物馆

面向未来的可及性——关于中日韩博物馆超级连接的思考 
// 张杰
博物馆学术资源共享及整合——以首尔历史博物馆教育项目为例
// 金志娟 著  崔婷 译
北京学研究基地与首都博物馆深度合作的基础和路径
// 张勃  张宝秀
超级连接时代的博物馆展览：消除边界、共同协作——以首尔历史博物馆国际交流展“活着，也能如愿”为例
// 吴志英 著  崔婷 译
读城，连接你我——首都博物馆“读城”项目发展理念刍议 
// 王新迎
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本期专题：首都学与博物馆

编者按：
        城市博物馆是博物馆的一个重要门类，反映了城市的发展历史与现状，而位于首都的城市博物馆，其展示的城市文化、艺术、风俗，对一个国家而言更具典型意义。2018年8月，“中日韩博物馆国际学术研讨会”在中国首都博物馆召开，以“首都学语境下的博物馆‘超级连接’”为主题，探索首都城市博物馆建设，契合国际博物馆的新潮流。本刊遴选5篇研讨会论文集成专题刊出，以飨读者。

面向未来的可及性——关于中日韩博物馆超级连接的思考
博物馆学术资源共享及整合——以首尔历史博物馆教育项目为例
北京学研究基地与首都博物馆深度合作的基础和路径
超级连接时代的博物馆展览：消除边界、共同协作——以首尔历史博物馆国际交流展“活着，也能如愿”为例
读城，连接你我——首都博物馆“读城”项目发展理念刍议
                                                                                                                 （点击更多>>查看详细）

理论研究：
美国博物馆教育的历史与现状
知识生产者，抑或遗产守护者？——博物馆藏品的内涵及定义
目的感：从《新博物馆学》一书重思博物馆价值
近代博物馆与中国公共空间关系试析——以来华西方人所建博物馆为例
河南洛阳山陕会馆和潞泽会馆考辨——兼谈历史建筑博物馆的利用
广州鲁迅纪念馆藏鲁迅致罗清桢书信手稿考略
康有为所藏意大利石雕的流转及其艺术特色

博物馆实践：
从筹建过程探讨博物馆真实性的建构——以宁波教育博物馆为例
彰显陈列实物属性的困境与出路——以纪念类陈列为例
口述历史在博物馆展览中的角色强化
沉浸在博物馆观众体验中的运用及认知效果探析
博物馆展览研究探析
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