首都博物馆“小小讲解员寒假班”于本月3日开班，本期共计60多名小朋友参加，按展厅分类为青铜、玉器、书房文玩3个班，每班平均20多个小学员。为了保证教学质量，控制人数，每类班中再按照年龄细分为几个小组。通过教室授课，展厅演练等学习步骤，小朋友们的学习状态渐入佳境。
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课堂教学
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小学员认真笔记
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在培养小朋友对文物知识理解、认识的基础上，课程中还特别安排了礼仪学习内容。从最基础的站、坐、走开始，到手势、仪态、行为举止。老师们鼓励小朋友勇敢表达展现自己，增加自己的自信心，锻炼口齿清晰。
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礼仪学习，请你跟我这样做
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展厅内小组教学
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展厅内老师们带领小学员们逐一认识展品
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听得认真
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课余笔者采访了一些小学员和家长。小朋友们说在课堂上认识了很多新朋友，这里老师讲的东西和学校不一样，看的东西也多，很有趣。家长们纷纷表示，寒假孩子一个人很孤独，这个活动提供了孩子参加集体活动的机会；讲解班特别好地锻炼了孩子的胆量；老师在课后安排了作业，可以巩固孩子所学知识，孩子在家练习时候已经有模有样的讲解开来，长进很多。
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对照讲义学习饶有兴致
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认识新朋友
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兴致勃勃
“小小讲解员”的课程已开办近三年时间，规模逐渐扩大，在总结以往经验的基础上，课程内容不断丰富、完善。
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展厅教学细致入微
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展厅内老师们字正腔圆耐心授课
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为社会提供教育服务是现代化博物馆努力实践、探索的方向之一，首都博物馆致力于将自身拥有的资源，通过适合的方式，面向社会人群提供教育服务。针对不通群体开展有针对性的教育活动是首都博物馆历年社教活动的一大特色，本次“小小讲解员寒假班”在知识安排、老师备课、内容设置等诸多方面均有所考量。此类教育活动发挥了博物馆的传播、教育功能，探索博物馆的文化知识如何有效传递到相应群体中去。
（撰稿：俞嘉馨 摄影：张京虎
编辑：李陶）
