一、基本信息：
        杨丹丹，女，汉族，生于1967年3月，中共党员，本科，毕业于中共中央党校经济管理专业，研究方向为博物馆公共关系、公共教育和公众服务，2009年取得副研究馆员专业技术资格。
        兼中国博物馆协会社会教育专业委员会副主任委员兼秘书长；中国博物馆协会公共关系与市场营销专业委员会副主任委员；北京市西城区妇联第二届执委。

二、主要业务成就：
       从参与策划到组织实施首都博物馆新馆开放及教育服务项目至今，始终坚持博物馆“大社教”服务理念，创新开展博物馆公共文化教育研究和实践。发表《博物馆大社教理念的多元探索》《博物馆教育新视阈》等文章，先后多次组织策划博物馆教育北京论坛。在担当北京博物馆学会志愿者专委会主任期间，策划组织北京地区40余家博物馆参与博物馆志愿者“魅力北京.百场讲述”项目，并得到社科基金对此项目的支持。又联合天津和河北博物院志愿者开展地域一体文化一脉-京津冀博物馆志愿者联讲活动，魅力北京讲述团还被中国博物馆协会志愿者专业委员会授予“十佳志愿者团队”称号，编辑出版。在“四个一工程”项目中，策划推出集系列教育活动为一体的互动式展览《读城》。在国家文物局举办的互联网+中华文明项目推荐中，提出打造不落幕展览的理念，策划并组织完成数字版《读城》项目，走进各初高中、大学及社区，探索运用互联网思维扩大博物馆教育传播推广途径。

三、主要论文：
       1.《论博物馆教育活动的可持续发展—以首都博物馆青少年教育活动为例》，《中国博物馆》，2010年05期。
       2.《从首博“读城”策划实施谈博物馆教育》，《首都博物馆论丛》总第30辑，2016年。

四、主要论著：
       1.《博物馆与儿童教育》，文物出版社，2013年5月。
       2.《魅力北京•百场讲述集锦》，北京燕山出版社，2015年2月。
       3.《京津冀地区志愿者讲述集锦》，天津人民出版社，2016年7月。