富连成概貌
随着京剧在京津地区的繁荣，对于京剧人才的培养已经成为当务之急，一个看似偶然的机会，富连成科班应运而生。富连成从创立到解散，一共四十二年（1904——1945），分为喜字科、连字科、富字科、盛字科、世字科、元字科、韵字科、庆字科等八科，是京剧史上招收学员最多、持续时间最长的的科班。
1903年由吉林商人牛子厚出资、京剧演员叶春善筹办，于1904年在北京正式成立，初名喜连升，后改喜连成。牛子厚为班主，叶春善任社长。1912年夏，因业务不振，牛子厚转让给沈姓接办，改名富连成，沈仁山、沈秀水先后任班主，仍由叶春善掌理。后沈家因破产亏累，退出。1935年叶春善去世，由其长子叶龙章继任社长。至1948年，无力延续下去，第八科庆字辈学生刚刚入科，即告停办。
富连成的培养方法
富连成对学生的培养，仍然以口传心授为主，童伶大多五六岁入科班，坐科七年，十三四岁出科，有时还要再留在科班演出一段时间。在七年里，每个学生大约学会六七十出戏，而且边学边演，在舞台上对所学技艺巩固提高。因为科班是私人开办的，要用学生的演出收入来维持科班的开销，因此，学生不能不认真学。“富连成”与当时著名的广和楼有合同，每天白天在广和楼演出，后来又在其他戏院演夜场，加上堂会，全天都有演出，所以有人说，“富连成”之所以人才济济，都是在台上练出来的。
富连成除了对学生进行艺术上的培养，还要时常把为人处世的道理教给学生，据说叶春善任社长时，每隔几天就要召集学生谈话一次，把一些作人的基本道理，很浅显地讲给学生听。后来，叶春善年事已高，事务又繁，不能常作演讲，就把那些训词，笔之以书，范以镜框，悬于墙面，其词曰：“传于我辈门人，诸生须当敬听。自古人生一世，需有一技之长。我辈既务斯业，便当专心用功。以后名扬四海，根据全在年轻。何况尔诸小子，都非蠢笨愚蒙，并且所授功课，又非勉强而行。此刻不务正业，将来老大无成，若听外人煽惑，终究荒废一生。尔等父母兄弟，谁不盼尔成名，况值讲求自立，正是环宇竞争。至于结交朋友，亦在五伦之中，皆因尔等年幼，哪知世路难行。交友稍有不慎，狐朋狗友相迎，渐渐吃喝嫖赌，以至无恶不生。文的嗓音一坏，武的功课一扔，彼时若呼朋友，一个也不应声。自己名誉失败，方觉羞愧难容，若到那般时候，后悔也是不成。并有忠言几句，门人务必遵行，说破其中利害，望尔日上蒸蒸。”
富连成的拔尖子
戏班中有句行话：拔个尖子，牺牲一片。而“富连成”拔尖子，不同于一般科班，挑了人选之后，还要一筛再筛，务求人尽其才。对于那些实在没有演戏天分的学生，就让他们改学场面，或梳头、或管箱，总之要给每个学生都找到出路。但“富连成”的尖子只是在台上，台下不能有任何特殊之处，并且在演出时不许过分区分头牌二牌的名位，否则这个学生在获得社会认可之后，万一因故不能出台，整个科班就有被拖垮的危险。叶老先生还说：“本事是老师教的，出了科才是角儿，在科里就得全一样。”
中华戏曲专科学校
富连成自成立以来，虽然培养了不少戏曲人才，但是作为私人经营的兼教育与演出于一体的机构，必然是以赢利为目的，采取师傅带徒弟的模式，对学生的文化教育重视不够。民国以来，各方面社会改良的呼声越来越高，在京剧人才的培养方面，中华戏曲专科学校可以称得上是改良的先驱者。中华戏曲专科学校成立于1930年，是当时的国民政府利用法国退回的部分庚子赔款（即《辛丑条约》中支付八国联军的赔款，后被各国退回的一部分）建立起来的一所新型的艺术学校，首任校长焦菊隐，当时只有25岁。焦菊隐一上任，就进行了大刀阔斧地改革。
在办学形式上，中华戏曲专科学校是全国第一所男女合校的艺术学校，改变了富连成科班只收男生的传统。自清末以来，随着女性观众走进剧场，虽出现了双庆班这样男女合演的戏班，但是公开招收女学生学艺，在戏曲教育史上还是第一回。中华戏曲专科学校废除了科班学生入科拜祖师爷唐明皇的传统，改成学生入校时向孙中山的遗像三鞠躬。学生不必与校方签订卖身契，不立字据，学生毕业后不必强行留校演出。
在教学上，首先是开设文化课教学，延请燕京大学的毕业生任文化课教师，共开设语文、数学、法语、英语、历史、地理、常识等七门课程，开阔了学生的视野，为学生的艺术实践奠定了初步的理论基础。很多高年级的学生，能够自编新戏，这是富连成的学生所不具备的。其次，在教学中，努力避免体罚，力争把戏校办成新式文明学校。然而，这一步却很难做到。因为中华戏校聘请的艺术课教师多是以前科班的教师，很多老师同时还兼任富连成的教学，所以这些老师在教授学生时，只会采用科班的办法，无法废除体罚。而在文化课的教学中，很多老师无法应对课堂上的突发情况，往往也不敢轻易废除体罚。
在生活上，与富连成相比，中华戏校改善了学生的住宿条件，把可睡十来个人的大通铺改成了上下铺，每间屋子共有四张床，住八个人。学生去演出时，乘坐学校的包车。
1936年前后，迅速崛起的中华戏校与富连成展开了激烈的竞争。中华戏校雄厚的资金与师资力量让富连成望尘莫及，而富连成比较悠久的历史和丰富的演出经验也非中华戏校可比。当时，中华戏校在广和楼演出，富连成则在华乐剧院。中华戏校多演新戏，往往更容易得到观众的好评。应该说，从富连成到中华戏校的变化，体现了京剧教学的革新与进步，从单纯地培养供人娱乐的戏子，到培养京剧演员乃至京剧表演艺术家，这一举动，提高了京剧艺人的地位，也为京剧进一步的发展奠定了良好的演员基础。
中华戏曲学校的解散
正当中华戏校发展蒸蒸日上之时，1937年，卢沟桥的炮火扼杀了它的发展。据说，日本人看中了中华戏曲学校的大好前景，企图接管这所学校，当时的校长金仲荪发现了日本人图谋不轨时，立即决定，解散戏校，绝不能让它落入日军手中，成为日本人的奴化教育机构。于是1940年11月，下令解散戏校，没有毕业的学生全部转入尚小云开办的荣椿社学习。
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审 读：徐 伟 穆红丽 张 杰
编 辑：杜 莹
撰 稿：李吉光