宋向光

        21世纪是文化的世纪，文化消费、文化产业、文化传统、文化特性、文化传承等问题将深刻影响人们的观念和行为。但是，随着优势经济、技术和智力因素在全球的扩张，强势文化对弱势文化形成合围之势。一些有识之士为此而呼吁应加强对文化多样性的关注和保护。
        博物馆在保护文化多样性这一重大社会任务中能够发挥怎样的作用呢？多年来，博物馆一直处在科学的羽翼之下，为发展科学搜集自然界和人类社会的实物标本，研究工作也多以实物为对象，用实证方法研究物质文化。博物馆将研究领域局限于物质文化，同时也就将工作范畴局限在既往的历史中。即便与现实社会交往，博物馆也常常以历史代言人的形象出现在社会公众面前。
        当代社会要求博物馆切实承担起保护文化多样性的任务，博物馆工作者应认识到世界是丰富多彩的，由于种族、地域、传统、社会经济等多方面的因素，人类社会中存在着多种多样不同的文化形态，应承认、容忍、理解和尊重这些文化间存在的差异；强势文化与弱势文化是平等的，在共同推动人类文化发展的作用方面，弱势文化有其存在的合理性和必要性，强势文化不能挟经济、政治之势去挤压、排挤、甚至消灭弱势文化；多元文化状态有利于不同文化的碰撞、交流、借鉴和尊重，这既有利于各文化自身的发展，更有利于全人类的进步；各个文化形态均有其特有的文化特性、文化遗产、文化传统、构成成分、文化样态、价值观念、行为方式、文化认同、文化传承和发展方式。保护和维护特定文化的文化特性应遵循系统保护的原则，不仅要保护该文化的表现形态和该文化的观念、传统内核，还更要保障该文化在现实社会中发挥其表征、凝聚、创造和激励功用的能力，使其成为活文化；保护文化多样性还应强化文化特性的传承性，使之能在特定的文化群体中世代相传。
        当前，因弱势文化受到强势文化的挤压，尊重和保护弱势文化是保护文化多样性的重要任务。此外，还应鼓励特定文化群体在继承的基础上，将优秀文化传统与现实发展有机地结合起来，积极创新，强化和丰富文化特性。文化特性不是僵化静止的，由于文化特性与种族及政治、经济、社会发展程度等因素密切相关，随着这些因素的变化，文化特性也很难保持恒久不变，为此，不应为强调保护特定形态的文化特性去阻止相关因素的变革和发展。
        当代社会为了发展的要求而强调保护文化多样性，但社会的变革和发展不可避免地会影响文化特性的基本内涵和表现形态。这似乎是一个两难的问题，而博物馆为解决这一问题提供了办法：共时的文化多样性存在于现实社会中，而历时的文化多样性则可通过博物馆的工作得到保护和展现。
        博物馆已具备了保护文化多样性的客观条件。博物馆中收藏着大量的实物资料，如果我们从藏品是人类文化遗存，是文化特性的表征这样一个角度看这些收藏，它们将成为一种能量巨大的工作资源，成为体现文化多样性的实物证据。其次，博物馆的研究工作正在逐步接近对文化多样性的认识和保护，在博物馆发展历程中，藏品研究工作从专业学术研究，到揭示藏品的社会文化内涵，到探讨藏品凝聚的更广泛的社会文化背景信息，再到基于文化类型基础上的对文化传播交流的探讨。都已注意对特定文化形态的研讨，只是这种研究应多关注单体文化形态，而有些研究者认为不同文化形态的重要性是不同的。因此，只要转变观念，博物馆就能胜任保护文化多样性的重任。博物馆义不容辞地承担起保护历史文化多样性和保障共时文化多样性的责任。
        博物馆工作者应以平等、宽容的心态看待文化的差异，要以系统、发展的态度来研讨文化问题，要从关注客观事实转变到关注社会发展。为完成保护文化多样性的艰巨使命，博物馆工作者应切实关注社会发展过程中存在着的新生、变动和消亡的文化形态及文化现象，要认真研究、辨识和确认特定文化的文化特性，并通过研究、收藏、展示和传播等手段准确记录、再现和阐释这些文化特征。博物馆工作者要走出博物馆，走向社会，与特定文化的传承、创造者密切接触，与文化社群代表保持联系，共同确认文化特性，探讨其发生和发展的过程，制定保护和传承文化特性的措施，使特定文化社群的成员都参与到保护文化多样性的工作中去。
        保护文化多样性将会给博物馆的收藏、研究、陈列和教育等业务带来新的变化。博物馆藏品的范畴将有所扩展，从有形实物扩大到包括图像、声响、文书档案等非实物资料。为形象展示文化特性，博物馆不仅要收藏特定文化社群生产、生活活动的实物结果，还应系统准确地记录生产、生活活动的全过程，记录影响活动结果的各种因素。博物馆应充分利用现代科技手段，多角度、多层面地记录人类主客观世界。文化现象是复杂的，包含着许多思想、观念、习俗、传统仪式和行为方式等，缺少这些资料，将无法完整展现文化特性。博物馆必须加强对文化现象的记录，加强对藏品信息和文化现象记录体的管理和保护。
        博物馆藏品研究工作应加强研究文化特性及文化发展对人工制品和自然环境的影响，从文化多样性和文化特性的视角研究藏品。同时也要研究如何准确表现文化特性的基本内涵和表现形态，研究文化之间的交流和影响，研究如何向不同文化社群成员展示和阐释特定文化。
        保护文化多样性为博物馆陈列开辟了更广阔的活动空间。长期以来，博物馆工作者一直设法弥合物质文化展示和历史文化展示之间的差距，究其根源，就在于一些博物馆工作者仍恪守着的实证观念。博物馆工作者希望观众能在与个别实物的接触中体味到博物馆研究人员掌握的专业知识，想让观众自己完成从个别事实到系统理论的过程，为此，陈列中的各项措施都是加强展品的自我表现，但这种做法却恰恰突出了展品的个性和客观实物性，在一定程度上削弱了展品之间的联系，削弱了展品与展览主题、实物与观念之间的联系，观众获得的多是个别、片段和表象的印象。注意到保护文化多样性的系统性原则，博物馆陈列在展示特定文化的文化特性时，要选择表现这些特性的典型展品，表现展品之间的联系，突出表现由这些展品所反映的文化特性。另外，要注意展览环境在创造和表达文化特性上的作用，将展品、展辅设施和环境共同考虑，在特定文化环境和氛围中展示文化物品和文化现象。
        博物馆教育在保护文化多样性中将发挥重要作用。博物馆教育工作者要协助特定文化社群成员了解本文化的传统和特点，使之自觉保护和传承文化特性；要激发社群成员的文化认同感、自豪感和创造力，从而丰富和发展文化特性。博物馆教育工作者要帮助其它文化社群成员在与特定文化接触的过程中理解和尊重该文化的特性，促进不同文化社群成员之间的交流，只有深入地相互理解，相互尊重，才能更积极有效地借鉴各自文化中的优秀因素。
        保护文化多样性是人类社会在发展中面临的新问题，与保护自然生物多样性一样，这一工作同样面临着伦理、价值、道德、政治、经济诸多领域的问题。博物馆工作者应及时抓住社会为博物馆创造的机遇，切实转变观念，制定对策，学习和掌握相关知识和技能，成为合格的保护、传承和交流文化遗产和文化特性的使者。